Según los resultados de la Evaluación Muestral de Estudiantes aplicada en el año 2022; solo el 7.5 % de escolares de segundo grado de secundaria de la región Cajamarca lograron el nivel satisfactorio en Matemática; así como en Ciencia Tecnología y Ambiente.
Hasta 2019, los estudiantes con nivel satisfactorio sobrepasaban el 10 %; según da a conocer el profesor Manuel Alarcón Díaz, a cargo de Gestión Pedagógica de la Unidad de Gestión Educativa Local – UGEL de la provincia de Chota, quien expresó su preocupación por los mencionados resultados.
Los indicados resultados fueron dados a conocer, a raíz del II Encuentro Nacional por los Aprendizajes realizado el 2 y 3 de noviembre en Pucallpa – Ucayali con el fin de explicar el estado situacional de la implementación del currículo escolar y de los aprendizajes. En el encuentro participaron representantes del Ministerio de Educación, gobiernos regionales, direcciones regionales de educación y unidades de gestión educativa local.
En el certamen han sido presentados los instrumentos con los que se ha hecho una consulta nacional por la educación, entre ellos una encuesta nacional en línea a más de 67 mil personas.