El director de la institución educativa Abel Carbajal Pérez, Wilder Bustamante Idrogo, observó que Cajamarca es la región que tiene más colegios con Jornada Escolar Completa y mayor número de docentes que han ascendido a escalas superiores; sin embargo es el departamento con el más bajo rendimiento en la última evaluación PISA, en la que el Perú ocupa el puesto 64 entre los 79 países en los que se aplicaron las pruebas de lectura, matemática y ciencias.

En ese sentido llamó a la Dirección Regional de Educación, a la Unidad de Gestión Educativa Local, al magisterio y otros actores de la educación para analizar y encaminar acciones conjuntas con la finalidad de revertir los resultados negativos en la mencionada prueba aplicada cada tres años por el programa de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

Bustamante Idrogo consideró que los resultados de la referida prueba ponen en tela de juicio la efectividad de la Jornada Escolar Completa, así como también del ascenso de escala de los docentes y las políticas implementadas por los diferentes niveles de gobierno.